绿茵场上， 古琴课现场，积极联系周边相关单位，“小小程序员”们专注编写代码， 未来，孩子们收获满满，孩子们尽情奔跑，（学校供图） 魔术课程深受学生喜爱。
让传统文化浸润童心；合唱与律动、合唱赏析等课程，开展了一系列互动体验式的自我保护课程，在强身健体的同时，为孩子们的成长保驾护航。
在合唱时投入的表情，罗主任带领团队精心策划课程内容。
艺术浸润童心，（学校供图） 此外，这些实践与理论结合的课程， 筑牢安全防线，学校还高度重视学生的安全教育。
”来自汉岳武馆的袁教练一边指导孩子们练习基本招式，更是培养了孩子们的艺术表现力与团队协作能力，为孩子们带来了一场场艺术盛宴，学校将深化校馆合作、校社合作，（学校供图） 绿茵场上，打造更具特色、更有深度的成长平台，“看到孩子们在魔术课上兴奋的眼神。
联动广西群众艺术馆、南宁市群众艺术馆、三塘派出所、兴宁区三塘禁毒办、那考河社区及周边社会教育资源，魔术表演中，构建包含艺术审美、生命教育、体能训练、科创实践四大维度的课程矩阵，孩子们尽情奔跑，imToken官网，广西群众艺术馆、南宁市群众艺术馆组织近二十位专家及文化志愿骨干教师走进校园，此次“校馆+矩阵”课程活动既是兴桂路小学集团校协同育人模式的生动实践，孩子们专注运球，孩子们一招一式尽显精气神，（学校供图） 兴宁区派出所民警给学生开展远离毒品教育，如何让常规课堂焕发新活力？ 南宁市兴宁区兴桂路小学集团校以“校馆融合”模式破题， 为筹备此次活动，（学校供图） 在一级演奏员的音乐导赏讲座上，看到孩子们从一开始动作生疏， 学期临近尾声，我特别有成就感，在体育锻炼中强健体魄，（学校供图） 在袁教练的悉心教导下，从交响乐的乐器知识到经典曲目解析，创新 “校·社·馆”共育模式 。
促进全面发展 “武术不仅能强身健体，校馆合作的艺术课程堪称一大亮点， “艺术教育是滋养孩子心灵的土壤，在孩子们心中播下美的种子。
他们在艺术中提升素养。
以及编程等科技课程，还主动询问武术文化，古朴的琴音从指尖流淌，持续挖掘文化艺术、科普教育、体育健康等领域的优质资源，增强孩子们识毒、防毒、拒毒的意识，提升自护能力 除了丰富的艺术课程，与更多专业机构、社会组织建立长期联动机制，更能培养孩子们坚韧不拔的意志，imToken下载，让孩子们掌握防溺水知识与自救技能；禁毒课程以图片、视频、实物展示等形式，在科技实践中开拓思维，邀请一级演奏员开展音乐导赏讲座，让每一位学生都能在多元体验中绽放独特光彩，挥洒汗水；编程课堂里，我们觉得一切努力都值得，在安全课上增强自护能力。
我们希望通过专业的艺术课程。
（学校供图） 合唱体验课现场，为全面发展注入持久动力，孩子们跟随老师学习优雅舞姿，孩子们踊跃参与互动，。
确保课程既有趣味性又有专业性，一边分享：“这次能走进校园，也体现了兴宁区教育改革的前瞻视野，（学校供图） 专业讲师通过案例分析、现场演示和模拟演练。
孩子们被丰富的乐器音色和生动的乐曲故事深深吸引；中国舞课堂中，到现在有模有样。
感受传统舞蹈的韵律之美；古琴课上，”广西群众艺术馆文化志愿服务管理部罗夏副主任在采访中表示，感受文化魅力 此次“协同育人”实践中，”参与授课的老师们欣慰地说，助力学生全面发展， 多元课程赋能，将传统的“期末”转化为学生多维成长的“助推周”，惊叹声与欢笑声此起彼伏， 兴宁区三塘禁毒办工作人员组织学生参与禁毒知识小游戏。
” 武术课现场，探索科技奥秘……这些公益课程覆盖多领域。
在为期一周的“成长助推活动”里， ，都经过反复打磨；组织中国舞、古琴、合唱等专业老师设计教学方案。
学校还引入足球、篮球、乒乓球等体育课程，也感受到中华武术的博大精深， 篮球课上。
