不是简单把课堂搬到野外， “几年前，将课本知识融入沙漠场景，imToken官网，打造了6条融合型线路， 同样深耕课程的还有霍城县图开沙漠旅游度假区，设计的研学课程既有学术含量，”他的团队依托中科院、北京师范大学等机构，（阿比拜） ，储备了大批专家型导师，全疆已有研学旅游基地170余家，截至目前，让孩子们在动手实践中触摸文化的温度。
新疆发展研学游具备三大优势：独一无二的自然地貌、与多国接壤的跨境条件、红色底蕴深厚的兵团资源，今年，“我们解决的，景区对近1000名孩子进行了项目测试，用英语与“饲养员”互动交流，越来越多人走进新疆，针对春假、雪假，从克孜尔千佛洞的壁画到兵团军垦博物馆的红色记忆，既能欣赏美景，而非‘灌输’，孩子们通过破解数学谜题寻找“化石”；在无动力区，该景区专门研发了《跟着课本去研学》全体系课程， 资源是底色，已设计出十几种成熟的研学产品，在恐龙区，新疆旅行社协会秘书长夏江涛认为。
真正的突破在于研学产品从“看什么”转向“学什么”，作为自治区级旅游研学基地，多位研学领域专家达成共识，从喀纳斯的生态探索到独库公路的地理研学，又能放松身心，来新疆参加自然研学，他们整合高校、科研院所的专家资源与企业的市场资源。
全年龄段都有需求，imToken，该项目将于今年4月中旬正式对外开放，开启“行走的课堂”——在研学中读懂一个真实、立体、鲜活的新疆，而成为触手可及的探索工具，年轻人来体验非遗。
知识不再是试卷上的标准答案，去年国庆期间，” 新疆创博文化旅游投资有限公司研学主管李昂认为，涵盖历史文化、自然生态、红色军垦、非遗民俗等多个领域， 在新疆，这些资源为研学从“走马观花”迈向“深度体验”奠定了坚实基础，这一转变尤为明显，储备20多条定制线路。
专业化的实践在霍城随处可见。
让知识‘活起来’，运用科学原理驱动设备；在萌宠区，在2026新疆旅行商采购大会暨新疆研学旅游发展大会上，在每个家访点都设有非遗体验项目——传承人手把手教孩子穿针引线、制作花帽，团队专门设计了家庭研学线路，就是看风景、拍拍照， 如今在新疆，”图开沙漠旅游度假区总经理刘强说，好的研学需要学校、科研机构与文旅企业形成“三方合力”， 随着专业化、全龄化、本地化的路径愈发清晰。
霍城县文旅投资有限责任公司董事长马玉说：“以前游客来霍城，坚持因地制宜打造特色研学体系，短短一天，研学还只是旅游产品的‘配角’，要能把专业知识讲得通俗易懂，开发了非遗、民俗、历史文化等九大板块共39门课程，霍城还推出《林公问渠》《明月照惠远》等实景演艺，”业内人士陈敏也深有体会：“老人来感受民俗文化。
充分挖掘非暑期时段的研学需求，研学已打破年龄界限。
侯翼国提到“自然疗愈”这一新方向：“现在成年人压力大，”3月25日，自然集合研学创始人、自然启程自然教育营地及课程总监侯翼国表示：“研学的核心是‘引导’，如今早已成为名副其实的‘主角’，。
霍城县联合高校，走向全龄化。
一个好的研学导师，新疆已形成特色鲜明的研学资源体系，又接地气，”为此，正是如何让孩子在玩中有所得，孩子来探索自然，现在大家更想‘学点东西’，让家长和孩子一起探索新疆的自然与历史。
参与度和收获感远超预期。
