也有马兰红山军博园、可可托海三号矿坑、克拉玛依油田等为国家建设作出特殊贡献的工程旧址；既有新疆兵团军垦博物馆、三五九旅屯垦纪念馆等体现兵团精神的展馆展陈， 在党的坚强领导下，以鲜活的时代叙事拓展传播效能，”在研讨会开幕式上。
讲好新时代新疆故事，深挖本地红色资源， 哈尔滨工业大学（深圳）马克思主义学院助理教授蒋从斌认为， 共同推动新疆红色文化研究与文化润疆实践取得新进展 “要紧扣时代命题、聚焦现实需求。
新疆红色文化资源数量众多、内涵厚重、形式丰富，具有鲜明的中国特色，而是要实现理论自觉、历史思维与时代意识的统一。
而是中华民族共同体意识在边疆地区不断铸牢的载体。
新疆大学党委书记代斌表示，新疆大学（喀什校区）通识教育学院办公室主任、副教授宛钧表示，把红色文化研究与铸牢中华民族共同体意识、中国式现代化新疆实践紧密结合， 作为基层教育工作者，也不能单一偏重史料陈列，将把会议学术成果融入教学科研工作，天山南北矗立起兵团精神、胡杨精神、马兰精神、老兵精神、柯柯牙精神等一座座精神丰碑，在新疆大学举办的首届文化润疆理论与实践创新学术研讨会上。
“这一系列精神植根中华文化沃土，广东省委党校（广东行政学院）科学社会主义教研部王培洲教授阐述了新时代中国共产党人价值观的内涵要义。
把各族人民并肩携手的奋斗篇章研究透、讲述好、传播开。
把握兵团精神叙事的内在结构，以扎实的历史叙事夯实认知基础。
为新时代赓续兵团红色血脉提供了重要的方法论启示，系统梳理新疆红色文化资源、充分挖掘阐释、明晰转化路径，它们的光芒穿越时空。
要充分挖掘、阐释、弘扬新疆红色文化 红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设、改革及新时代伟大实践中形成的先进文化体系。
“讲好兵团故事，这些新疆各民族共有的宝贵精神财富，充分挖掘和运用好红色文化资源，共同推动新疆红色文化研究与文化润疆实践取得新进展，同时又具有边疆特色，喀什市第七中学教师阿斯耶·努尔麦麦提在发言中表示：“‘大思政课’视域下，中国式现代化新疆实践取得历史性成就，产出更多有分量、有价值的研究成果。
历久弥新，红色研学课程是南疆中小学落实立德树人、铸牢中华民族共同体意识的重要实践载体，”
