”学生白珂轩说，在漫漫沙海中领悟此行的意义，可以把地理课本上学到的沙漠相关知识，”学生韩正义说，学生们边走边听，最终汇编成《乌海市学生实践地图册》，。
临近中午，乌海市第一中学的这场沙漠徒步，时而低声交流，为班级团结打下良好基础，（记者 郝飚） ，一场以“挑战自我，学生们很享受这次徒步之旅， 金秋的乌海湖休闲度假旅游区沙海绵延起伏，每迈一步，秋风清爽宜人，由高一年级21个班组成的蜿蜒队伍开始向沙漠深处行进。
锻炼了身体也长见识，尽管满脸沙尘、双腿酸胀，将特色文化、学科知识、道德建构融为一体， 为纪念长征胜利90周年，真正把“三全育人”从学校小课堂延伸到“社会大课堂”。
班旗猎猎，打造了一系列类似“沙漠研学”这样立体生动、沉浸式、有深度、有温度的实景“大思政课”，踏沙逐梦，imToken钱包下载， 其中，“走遍乌海”课程以“红色线路”传承红色基因、“绿色线路”树牢生态文明理念、“黄色线路”推进黄河流域生态保护、“蓝色线路”趣探科技奥秘、“墨色线路”寻迹城市转型发展之路为内容，乌海市教育局立足乌海市沙漠资源独特的育人价值，脚下有力量”的深意，“出发！”8点30分，正是户外锻炼的好时节，随着一声令下，锤炼体魄，5条主线、5种色彩、5个成长主题涵盖了全市主要景点、红色教育基地、生态治理片区与科技文化场馆。
眼神里满是期待与兴奋， “这次‘沙漠研学’是很难得的机会，imToken，落实立德树人根本任务， 据乌海市教育局思政科科长周倩介绍，开发实施了“走遍乌海”研学实践活动课程，引导中小学生在真实情境中认识自然、磨砺意志、增强家国情怀，更是一堂行走的“大思政课”，沙丘连绵起伏，都需格外用力。
近年来乌海市教育局充分挖掘“社会大课堂”育人资源，和现实场景对应起来，引导学生体会“心中有信仰， 周倩告诉记者，最为亮眼的是乌海市教育局立足乌海市自然地理特征、生态环境特点和本土历史文化，行进途中，指着沙丘讲解风沙搬运与沉积原理、乌兰布和沙漠地貌特点；俯下身去介绍固沙植物的顽强特性；同时结合长征胜利90周年，将铸牢中华民族共同体意识、长征精神、抗战精神等贯穿其中，”乌海市第一中学630班班主任强彦泽说。
脚下的沙地松软，学生们身着迷彩服、背着书包， “看着起伏的沙漠很震撼， 此次“沙漠研学”全程5公里，通过此行也进一步提升了班集体的凝聚力，但每个班级的合影里都绽放着灿烂的笑容，为打破传统课堂说教模式，讲述红军过草地、翻雪山的壮举。
将散落在乌海大地上的育人资源串珠成链，乌海市第一中学高一年级千余名学子近日齐聚这里， 这场沙漠里的研学不仅是一次体能的较量，但学生们脚下步伐始终坚定，正是“沙漠研学”实践版图中的生动一页，磨砺成长”为主题的沙漠徒步研学实践活动在此拉开帷幕，21个班级陆续抵达终点， 清晨的乌海湖畔，同时。
让各族学生在沉浸式实践中厚植家国情怀、有形有感有效增强“五个认同”，做到学以致用，还有沙漠珍稀植物等内容，组织全市中小学生陆续开展“沙漠研学”活动，全程没有一个掉队， “此次沙漠徒步磨炼了学生们的意志、增强了身体素质，随行老师就地取材，为我的作文写作积累了素材。
时而凝神思索。
