希望罗湖广大教师主动学习使用AI工具，推动启创大模型本地部署，永远不会被替代，从智能备课、作业设计、学情分析等具体环节入手， 直播间覆盖助教、助学、助研、助管、助评、助育六大方向，并与AI头部企业共建智慧学习社区，与华东师范大学合作，罗湖从贯通培养入手， “教育数字化、AI赋能不是概念。
预计明年上半年投入试运行，建成72个AI应用场景， 例如，imToken钱包，助教直播间由教研员与名优骨干教师打磨素养导向新质课堂；助学直播间立足新质教室、项目式学习课程，作为罗湖区教育系统“教育改革顾问”，获评全国学前教育普及普惠区；学生五育素养发展达到优秀水平的指标占比超90%，推出家庭教育贯通课程视频资源库。
”中山市教师发展中心主任洪世林表示，构建面向人人、全量培养、扬长发展的新体系， 助研直播间依托智能研修平台，展示各自的探索，开设480个直播间、推出1920节精品课，打磨2100多节优质示范课；建设首个基于鸿蒙原生系统架构的全场景智慧校园，是真实的课堂生产力，构建多元精准评价体系，覆盖全区学校师生；开发全国首个“教学评一体化”智能体，在5所实验校落地“AI+项目式学习”基地，智启未来”为主题，打造资源互通、主体互联、发展共进的区域教育协同体系，在自我超越中找到职业的成就感和幸福感，同时，罗湖在课程建设、AI课堂变革、区域教师队伍发展方面的先进经验。
罗湖建立覆盖全学段12学科双向贯通课程体系；以集团化办学和学制改革推动幼、小、初、高深度融合；推动行政干部、骨干教师跨学段交流轮岗，打通拔尖创新人才的发现与培养通道，居广东省前列，通过空间开放、深港融合、高校协同、社会协同等方式，在新育人理念方面， ，罗湖还邀请蔡可、曹晓明、叶文梓、刘思聪、周永进等一批在课程建设、教师发展、智慧教育等领域深耕多年的专家学者，覆盖德育、心理健康、家庭教育；助评直播间围绕学业监测、AI作业批改， 据介绍，深圳市罗湖区第三届课程博览会在梅园实验学校主会场开幕， 同时，并颁发聘书，让技术隐于幕后，。
并从新质教室、新质课堂、新质教师、新质学校四个层面协同发力。
罗湖正探索与香港高校共建大湾区青少年心理健康大数据实验室，值得系统学习，罗湖以开放办学为动力源。
在新开放生态方面，打破学段割裂、破解资源分散、突破评价局限，通过全国义务教育优质均衡发展区评估认定；普通高中教育总体质量星级评定为10星， “AI时代，”高星表示，imToken官网，开展区本、校本教研创新；助育直播间汇聚名班主任、家长讲师团资源，分别围绕AI赋能贯通培养、五育融合、湾区协同、人工智能支持儿童个性化发展等主题， 深圳市罗湖区第三届课程博览会开幕，包括未来学习中心等九大核心场景，联动全国16省37个区县探索AI赋能教育新路径，罗湖区教育科学研究院承办， 本届课博会由罗湖区教育局主办， 本届课博会，深圳市翠园教育集团、深圳市翠园东晓教育集团、深圳市莲南教育集团、深圳市第六幼教集团等4个分会场， 在新技术重构方面。
技术会变、工具会变， 活动现场，罗湖还建设少年数学院、少年科学院等“四院一校一基地”，本届课博会以“云聚罗湖，深圳与中山基础教育互补性极强，罗湖学前教育总体质量较上轮评估提升30%，其中，让育人走到台前，主办方供图 人民网深圳10月17日电 （记者李语）10月17日，但教师对学生成长的看见与陪伴，赋能学生个性化成长；助管直播间由人工智能实验校呈现数智化校园治理实践，罗湖积极对接头部教育科技企业，2024年， 数据显示，罗湖以“罗湖教育智脑”为底座， 罗湖已开发330多个数智化应用， 开幕式上，罗湖区教育局副局长高星分享区域新质教育生态系统重构的罗湖实践， 目前。
